Peinture avec une bille

J'ai proposé une nouvelle technique de peinture à Capucine. la peinture avec une bille.
J'ai fait un peu de récup' en utilisant le couvercle d'un jeu de socièté que nous n'utilisions plus car vraiment plus qu'inomplet. J'ai mis une feuille dans le fond du couvercle, j'y ai ajouté de la peinture, déposé des billes (enfin j'ai d'abord essayé avec de grosses perles en bois mais ce n'était pas assez lourd... Je deconseille donc.. Ainsi que le gros pâté de peinture, tu constateras sur les photos que ça fonctionne pas terrible!) et j'ai laissé entre les mains de Capucine! Elle n'a pas trop su quoi en faire au début. alrs j'ai guidé le mouvement, qui en plus au début doit quand même est assez energique pour que la bille se décolle de la peinture. et puis très vite elle a prit le bon rythme!!

voici ce que ça donne :

Fruits et Légumes / tri

Le tri est une activité qu'affectionne particulièrement Capucine. Ici, je lui ai proposé de trier les fruits et les légumes ainsi d'entourer d'abord tous les fruits, puis tous les légumes. Au passage elle travaille aussi son graphisme et aborde le concept de ligne fermée.

Voici le modèle que j'ai imprimé :
cliquez pour agrandir.

le bain de caillou

Dans le même ordre d'idée que pour Souriceau va se coucher, voici un "exercice" autour de la chronologie.
Cette fois ci la chronologie du bain.

J'ai cherché un peu partout des images du bain. Ne trouvant pas grand chose, j'ai fais des captures d'ecran d'une vidéo you tube de caillou.

Je les aie découpé, et Capucine les a collé dans l'ordre.

Voici ce que ça donne:

Voici les capture d'ecran du dessin animé trouvé sur youtube...
Pour les obtenir en plus grand format cliquez dessus.

Souriceau va se coucher

Depuis quelques temps Capucine utilise avant/après, hier/aujourd'hui/demain, ce matin/ce midi/ce soir. Cependant même si ils sont bien placés dans la phrase, il ne sont que rarement adaptés à la situation. Normal à son âge!! C'est le tout début de son apprentissage. J'ai donc eu envie de l'aider à comprendre tout ça un peu mieux.

Pour cela, je lui ai proposé de remettre des images dans le bon ordre. J'ai photocopié des images d'un de ses livres.
A ce moment du livre, il est l'heure pour souriceau d'aller se coucher...

Je lui ai d'abord donné toutes les images, mélangées.

Capucine les a ensuite remis dans le bon ordre.

Puis les a collé.

Voici le résultat final.

Nous avons ensuite discuté ensemble au sujet des images en utilisant avant et après.

avant de dormir Souriceau lit son livre.
avant de lire son livre Souriceau tire le rideau.
avant d'aller tirer le rideau Souriceau choisi un livre.

Souriceau choisit son livre et après il tire le rideau
Souriceau tire le rideau et après il lit son livre
Souriceau Lit son livre et après il s'endort..

Etc...

Soleil 3

Comme je vous le disais dans d'autres articles sur le graphisme. Il est important de partir du plus grand pour arriver au plus petit. Ainsi le fameux soleil se voit décliner en différentes tailles, ici deux sur une feuille... Le but étant aussi normalement de s’arrêter avant l'autre soleil et d'arrêter le trait de manière consciente et réfléchie. Pour le moment Capucine va au bout du bout!! restant tout de même sur la feuille c'est déjà très bien!! ;)

Modèles graphismes plastifié

Dans l'idée du réutilisable, j'ai plastifié des feuilles d'activités utilisables tant pour la pâte à modeler que pour les stylos effaçable. Ici l'objectif est graphique. La ligne encore et toujours.

Les paires : réutilisables

Comme j'ai remarqué que Capucine aime beaucoup le jeux d es paires, j'ai fait un peu de récup et j'ai décidé de lui en fabriquer des réutilisables.

J'ai donc créé deux jeux, un estampillé Winnie (j'avais du papier cadeau) et un peter pan. (là j'ai cherché des images sur le net.

J'ai fait des tableaus dans lesquels j'ai collé les originaux. J'ai ensuite plastifié.

J'ai mis les carrés plastifiés dans des enveloppes décorées sur le même thème.